數字電路實驗箱是根據的《高等工業(yè)學校電子技術基礎》教學大綱中確定的教學實驗要求為基礎，汲取了眾多專業(yè)教師的教學經驗，并綜合了眾多同類產品的優(yōu)點而設計的。它函蓋了《數字電子技術基礎》課程全部實驗內容，既為初學者提供了驗證性實驗電路，又為課程設計提供了擴展平臺。
一、系統(tǒng)特點
1、擴展性強。實驗電路采用模塊化方式設計，可同時插入4個實驗模塊，實驗模塊可根據教學要求，靈活選用。
2、實驗模塊與實驗箱主板通過磁鐵吸合連接，使用便捷。
3、實驗原理圖都印刷在實驗板表面，實驗電路由學生按照實驗原理圖進行搭建，既培養(yǎng)了學生的獨立思維能力及動手能力，也增強了該實驗箱的適用性、擴展性。
4、大部分元器件安裝在實驗板正面，增加了學生的感性認識；
5、實驗連線插孔采用疊插自鎖式鍍金插孔，通過焊接固定在實驗板上，不松動，不氧化，壽命長，連接可靠，維修方便、簡捷；
6、電源輸出均有過流保護，自動恢復功能。
7、實驗箱由一體型鉛合金型材制成，箱體牢固可靠，不變形，重量輕，絕緣安全性能好，開關箱蓋方便可靠，外型美觀，造型氣派。
8、系統(tǒng)配有“電路設計與仿真軟件"。幫助學生在自行設計實驗電路時*行仿真試驗，以提高設計成功率。
二、系統(tǒng)組成
1、電源：輸入：AC 220V±10%，50HZ
輸出：※DC：+5V，DC I≥1A
※DC：±12V，DC I≥0.5A
※DC：0V～18V可調，DC I≥0.3A
以上各路輸出均有過流保護，自動恢復功能
2、手動單脈沖電路1組：每組可同時輸出正負兩個脈沖，脈沖幅值為TTL電平。
3、固定頻率時鐘信號5路：1Hz、2Hz、4Hz、8Hz、1KHz。
4、8位邏輯電平輸入開關：可輸入低電平‘0’、高電平‘1’（為正邏輯）。
5、8位邏輯電平指示燈：指示燈亮表示高電平‘1’，指示燈滅表示低電平‘0’。
6、電位器組，提供5個不同阻值的電位器，1K、10K、100K、470K、1M。
7、蜂鳴器1個。
7、實驗模塊
（1）模塊一 IC插座模塊1，IC插座14P 2個，阻容元件接插單元6個
（2）模塊二 IC插座模塊2，IC插座16P 2個，阻容元件接插單元6個
（3）模塊三 IC插座模塊3，IC插座20P 1個，8P 1個，阻容元件接插單元6個
（4）模塊四 IC插座模塊4，IC插座40P 1個。
注：以上模塊可以根據需要，靈活配置
8、實驗箱尺寸：410mm*280mm*100mm(長*寬*高)
三、實驗項目
1、門電路的邏輯功能及測試實驗
2、組合邏輯電路（半加器、全加器及邏輯運算）實驗
3、觸發(fā)器實驗（一） R-S、D、JK
4、觸發(fā)器實驗（二） 三態(tài)輸出觸發(fā)器、鎖存器
5、時序電路測試與研究
6、集成計數器及寄存器實驗
7、譯碼器和數據選擇器實驗
8、波形產生器及單穩(wěn)態(tài)觸發(fā)器實驗
9、555時基電路實驗
可選做如下實驗
10、晶體管開關特性、限幅器與鉗位器實驗
11、TTL門電路參數測試實驗
12、CMOS門電路測試實驗
13、A/D、D/A轉換電路實驗
14、時序電路應用實驗
15、四路優(yōu)先電路實驗
16、智力竟賽搶答器實驗--
17、電子秒表實驗
18、3位半直流數字電壓表實驗
19、數字頻率計實驗--
20、拔河游戲機實驗--
21、隨機存儲器及其應用實驗
22、8路搶答器電路設計實驗--
23、數字鐘電路的設計實驗
24、交通燈控制邏輯電路設計實驗
25、汽車尾燈控制電路--
26、籃球競賽30S計時器--
附：使用本實驗箱需配套儀器儀表(自配):萬用表和示波器。
所有評論僅代表網友意見，與本站立場無關。